Por: Alix Yisseth Piandoy Botina
Grado: 13.4 PFC

Desde los inicios de los tiempos el humano ha buscado aprender más, siempre buscando las mejores estrategias para aprender y para enseñar, ahora en pleno siglo XXI los tiempos han cambiado los métodos se pedagogía también siendo claros la evolución de la tecnología ha ayudado en gran parte a la implementación de nuevas formas de educar. Pongamos un ejemplo no tan lejano la educación de nuestros padres fue rígida y muy estricta, métodos de aprendizaje que ahora serían obsoletos, no cabe duda que estamos en plena era de la tecnología los niños dentro de su diario vivir de mantienen en contacto con ella y con esto nuevas estrategias virtuales salen a la luz. Dentro de Internet encontramos un millar de páginas web unas buenas y otras no tanto, el portal educativo pasto.edu.co es una herramienta pedagógica muy importante para instituciones educativas y sus niños en la ciudad de pasto. Dentro de este portal educativo encontramos una sección para maestros en la cual encontramos noticias sobre nuestros maestros y también en la que se nos imparte de una manera más concisa algunas herramientas que podemos aplicar al impartir clases, interviniendo desde foros manteniéndonos en contacto unos con otros, es una manera pedagógica de enseñar las distintas estrategias  las cuales giran en resultado en la formación de niños.

Y ahora relatare  como  experiencia personal  como  ha sido mi  formación  como  maestra al trascurrir este profeso tan lindo  como  es la docencia.

El aprendizaje dentro  del  programa de formación  complementario, ha sido un proceso lleno de grandes experiencias con el fin de formar a maestros y seres  humanos  integrales. Este proceso ha generado  grandes cambios, a nivel personal y académico de cada estudiante, este proceso de formación invita a la sociedad a aceptar y entender a las demás personas como  un conjunto de características que se diferencian de todos, en el caos de los maestros, deben valorar el esfuerzo  de cada uno de su niños que están a su cargo, respetando la diferencia  y comprendiendo  todos los aspectos que  lo integran.

En cuanto al lugar de formación  de cada maestro  no solo  se eta en el aula de clases que se asigna para desarrollar sus campo formativos  también se encuentran lugares donde realmente se pone en práctica todos  los conocimientos, es aquí el  lugar donde se desarrolla la practica pedagógica investigativa,  que de acuerdo  su asignación cada maestro en formación se  pone en contacto con  cada uno  de los estudiantes y así enseña,  como de igual forma aprende un sin número de vivencias,  conocimientos y experiencias que hacen  crecer l amor a la profesión de ser un  MAESTRO O  MAESTRA.

Después de resumir  un poco  sobre la formación que recibe  un  maestro en el programa de formación complementario   se explica más a fondo algunos principios que se han llevado a cabo  dentro del proceso educativo.

Cabe resaltar, que no existen parámetros para cumplir estos principios, ya que cada maestro en formación vive su propia experiencia  y tiene sus propios puntos de vista, para su aprendizaje como ser humano y como maestro.